Coeducación y Metodologías Participativas en Comunidades Educativas | Córdoba

Proyecto: Coeducación para la sostenibilidad de la vida y pedagogía de los cuidados: metodologías participativas en comunidades educativas de Córdoba a través de los ODS 4 y 5

El proyecto tiene como objetivo fomentar acciones coeducativas y de sensibilización desde un enfoque de ciudadanía global, en el marco de los ODS y la Agenda 2030 en comunidades educativas de la Ciudad de Córdoba, para la consecución de una sociedad comprometida y transformadora.

Las personas participantes desde la universidad, como futuras profesionales, son agentes de cambio y a través de formación en coeducación y la metodología del Aprendizaje y Servicio (APS), adquirirán capacidades para diseñar sus propias intervenciones en centros de educación infantil y primaria, en formatos adaptados al sistema educativo formal y no formal como son las situaciones de aprendizaje. 

Se llevará a cabo todo un proceso de sensibilización en coeducación y ciudadanía global desde la metodología APS, impulsado por el alumnado de educación superior como agentes educativos de cambio, en el centro de educación infantil y primaria Colegio Al-Ándalus, generando aprendizajes en cascada. Este proyecto ampliaría la red de actuación en esta zona con el objetivo de sensibilizar y promover la igualdad de género de una forma cohesionada y articulada en las comunidades educativas, estimulando el pensamiento crítico entre titulares de derechos en varias etapas de la educación formal y no formal.

LOCALIZACIÓN:

Ciudad de Córdoba 

PERÍODO DE EJECUCIÓN:

El proyecto se desarrolla desde el mes de mayo de 2024 con una duración de 12 meses

OBJETIVOS:

Fomentar conocimientos, actitudes y habilidades coeducativas a través de metodologías  APS en la comunidad educativa cordobesa para avanzar hacia una ciudadanía global, inclusiva y equitativa (metas 4.7, 5,1).

RESULTADOS:

R1. Alumnado de educación superior (Grado Ed. Primaria y Grado Ed. Infantil) aumentan capacidades como agentes educadores, en metodologías activas, coeducación y ciudadanía global.

R2. Alumnado, personal docente y AMPA de Colegio Al-Ándalus mejoran sus conocimientos sobre los ODS 4 y 5 y su implicación como agentes educativos de cambio  desde la puesta en marcha de acciones de sensibilización por la igualdad de género.

PERSONAS PARTICIPANTES:

225 personas (135 mujeres y 90 hombres) de la ciudad de Córdoba  

TRABAJO EN RED:

Trabajamos en red con la Facultad de Educación de la Universidad de Córdoba, el Colegio Al-Ándalus y la Red Andaluza de Aprendizaje y Servicio.

DESARROLLO DEL PROYECTO 

Se ha comenzado el proceso formativo “Coeducación y APS en comunidades educativas”

Este proyecto está financiado por el Ayuntamiento de Córdoba (Delegación de Solidaridad)